La crisis de los años 30

Ésta semana hemos empezado un tema nuevo que viene vinculado al pasado. El primer día lo dedicamos a contestar las preguntas sobre el tema anterior, y así repasar lo que habíamos dado. A partir del martes ya nos centramos en el tema 14, que trata de una crisis muy parecida a la actual, por temas financieros y Estados Unidos como uno de los principales causantes (ya que en esa época y aun ahora, era y es una de las principales potencias mundiales). Aunque se hable de Estados Unidos, que era la parte americana más evolucionada, se vió involucrada toda America, y ésta arrastró a los países Europeos más afectados por la Primera Guerra Mundial, como Alemania. El problema fue que EEUU no innovó sus modos de producción, es decir, no se innovaron las numerosas maquinarias que se utilizaban para la elaboración de productos clave como el algodón, y se hundieron los precios de los países emergentes. En Europa también se estancaron muchos países, incluso en algunas zonas se intensificó el feudalismo.
Emergieron entonces, sistemas para frenar la crisis y reanudar las economías mas atrasadas de muchas maneras, incluso surgieron políticas de lucha contra la crisis.

Como ya he dicho antes, ésta crisis es muy parecida a la actual. Los problemas financieros de Estados Unidos se vieron y se ven reflejados claramente en otros países, por una mala gestión, o como en el caso de los años 30, por un estancamiento de la producción, sin innovación alguna.

Éste tema me parece interesante, ya que el echo de que sea una crisis me permite ver cuales pueden ser las causas de ésta, y cómo puede solucionarse. En el caso de ésta crisis, no se puede hablar de una recuperación completa, ya que no pasó mucho tiempo hasta que surgió la Segunda Guerra Mundial.

Siglo XX: Primera Guerra Mundial y sus conseqüencias

La materia tratada ésta semana ha sido menos extensa que otras semanas, ya que el lunes se dedicaron las dos horas de clase a la revisión del trabajo de semana santa.
Sobre la I Guerra Mundial hablamos de sus causas, su desarrollo y su final, con sus conseqüencias y la recuperación de los países más involucrados. La Primera Guerra Mundial es un tema del que se habla en secundaria y batxillerato, por lo que me ha parecido un repaso de lo que ya sabía (menos algunos aspectos en concreto). Me parece muy relevante la recuperación de después de la guerra, en que Estados Unidos prestó dinero a los países Europeos, que luego tubieron que devolver. También, aunque no hemos hablado mucho de él, el tratado de Versalles, que me parece la principal causa de la aparición del Nazismo.

No hay mucho temario relacionado con la actualidad. Hoy en día aun hay gente que estubo en campos de concentración Alemanes. Los campos de concentración existieron durante la dictadura de Hitler en Alemania, quién impulsó el nazismo, que apareció en la Segunda Guerra Mundial, fruto de los desacuerdos de después de la Primera Guerra Mundial.

Desarrollo del sistema de pagos

Esta semana, aunque hemos tenido dos horas de menos, hemos tratado el tema del desarrollo del sistema financiero internacional en el siglo XIX. En esta época aparecieron dos tipos de dinero: el dinero bancario i el fiduciario, que se expandió durante la Revolución Industrial. El papel de los bancos respecto al dinero fiduciario era transformarlo en dinero bancario. Apareció el patrón oro: la posibilidad de convertir en oro y no en plata el papel moneda o cualquier otro sustituto bancario de la moneda con valor real. El patrón oro pasó a ser la pauta general a medida que la mayoria de países lo fueron adoptando. Con esto se plantearon dos objetivos: la estabilidad de cambios y de precios. Las consequencias cumplieron los objetivos establecidos, pero el sistema entró en crisis por dos motivos fundamentales: dependencia de la balanza de pagos británica y aumento de derecho voto, presión políticas sociales y la desaparicion de la prioridad a equilibrio exterior.

El sistema monetario es un tema que me interesa, por lo que me ha sido facil entender los factores importantes del sistema de pagos. Me parece un sistema razonable para el mercado nacional y internacional del momento, pero como todo sistema financiero, siempre tiene sus cosas buenas y sus cosas malas. La crisis que provocó este sistema fue por desacuerdos y la falta de atención en algunos aspectos. Hoy en día también estamos en crisis, por una parte por problemas financieros también, aunque no tengan mucho que ver con los problemas del siglo XIX.

A parte del temario, ésta semana hemos entregado un trabajo de un tema a escojer. Personalmente, me pareció más dificil la elección del tema, que el desarrollo del trabajo, por su corta extensión. Pero me parece una buena forma de hacer trabajos, porque la corta extensión hace que no se me haga pesada su elaboración y disfrute más haciendolo.

Paises no industrializados: Rusia (tema 13) y el surgimiento de la economia internacional

Esta semana hemos dedicado cada día a un tema diferente. El lunes acabamos con la difusion del mundo no industrializado. Tratamos el tema de la ocupación de países no industrializados ni desarrollados por países opuestos: principalmente el dominio de Gran Bretaña de la India, que llegó a ser el principal mercado de algodón inglés. China también fue un sector dominado por el comercio britanico y Amèrica pasafue el gran sector exportador de mercancias gracias a la inversión de otros países. El hicimos un repaso del tema 13, del que teniamos que hacer una lectura individual. Con este repaso aclaramos conceptos que no habian quedado claros después de la lectura y repasamos los hechos mas importantes del tema. Personalmente, este repaso me ayudó a recordar puntos importantes de los que tube que hablar en el examen. Finalmente, el miercoles empezamos tema nuevo: El surgimiento de la economía internacional, donde básicamente hablamos del comercio de la época. No me pareció facil la introducción a este tema, ya que es un cambio brusco: de hablar de las diferencias entre paises a hablar del comercio y de sus diferentes métodos (como el librecambio).

En relación con la actualidad, podemos seguir diciendo que hay desigualdades entre las economias de cada país. El comercio ha evolucionado en algunos países desmesuradamente, mientras que en otros sigue estancado, muchas veces por la intervención de otros países o por conflictos bélicos.

Rusia y Japón: economias atrasadas.

Continuamos con la difusión de la industrialización, pero nos hemos centrado en dos países que iban atrasados respecto a los demas: Rusia y Japón. Las razones de su atraso són distintas: Rusia era un pais de mucha servidumbre, miseria y tenía un mercado poco profundo. Japón tenía una agricultura estancada, la difusión de mejoras (como el regadio) eran muy lentas, subsistia la organización feudal y el comercio y la artesania se basaban en los productos de lujo. Tanto Rusia como Japón se modernizaron a finales del siglo XIX pero aún con problemas. Los conceptos que englovban este tema me parecen muy faciles de aprender una vez trabajados todos los temas anteriores. Además la diferencia de desarrollo entre unos paises y otros es aún hoy en dia un problema mundial.

Los paises en subdesarrollo siguen existiendo actualmente, y muchos lo son ya desde la época que estamos trabajando e incluso antes. Japón parece estar dentro de los países desarrollados, pero Rusia aún puede introducirse dentro del saco de países en via de desarrollo. Rusia es un país muy extenso, y ese podria ser su gran problema. Sus recursos no son los suficientes para mantener a todo el país, no hay un numero proporcional de recursos naturales y población. Esto puede ser uno de los problemas de la pobreza que afecta a muchas zonas del país.

La difusión de la industrialización

Esta semana hemos visto, cono el mismo título indica, la difusión de la industrialización, que corresponde al tema 6 del libro. Me parece un tema complicado, ya que en esta expansión de conocimientos de origen Britanico intervienen muchos factores importantes que són dificiles de memorizar, aunque sí que és verdad que algunos són lógicos y otros ya han sido tratados anteriormente. En este tema tiene una gran importancia la intervención de Estados Unidos, que se desenvolupa muy rapidamente. El porqué està vinculado a su factor trabajo y a su gran cantidad de recursos naturales. Por eso, la mayor parte del tema esta centrada en el país, que aun hoy en día es una de las grandes potenciaa mundiales.

Poco a poco nos vamos acercando a la era moderna, por lo que este tema aun resulta más fácil de relacionar con el mundo de hoy en día. Sí que és verdad que las máquinas de la época, el transporte, las energias, etc. no tienen mucho que ver con lo que existe hoy en dia, con la excepción del petróleo, que aún hoy se sigue utilizando para una cantidad enorme de cosas, o la electricidad, que sigue siendo una factor clave en la sociedad.

tema 10: ultimos apartados, repaso y examen

Ésta semana hemos finalizado con el tema 10 y hemos repasado las partes más importantes del tema. Dentro del repaso nos hemos centrado en las palabras clave y en contestar 2 preguntas sobre el tema. A mi parecer, estas clases de repaso reultan muy útiles a la hora de estudiar para la prueva escrita, ya que a partir de las palabras clave se puede desarrollar un tema i las preguntas són muy generales, por lo tanto facilitan la compresión del tema. En quanto a los conocimientos, al haber tratado el tema 3 para relacionar las lecciones anteriores con la última, me ha sido más facil estudiar, por mucho que no entarran en el contenido del examen.

Éste tema se puede relacionar con el seguimiento de la segunda revolución tecnológica. Actualmente la introducción de nuevas tecnologías es habitual, y no suponen tantas mejoras en el factor trabajo y en la sociedad en general como en la epoca de la primera y segunda revolución industrial.